易學(xué)應用(yòng)教育培訓課程
國(guó)學(xué)商(shāng)道教育課程
環境規劃設計課程
家庭教育課程
《易道智慧》
《環境經營學(xué)》
《人和智慧》
《中(zhōng)華名(míng)學(xué)》

課程前言

名(míng)學(xué)是中(zhōng)華民(mín)族文(wén)化中(zhōng)的精(jīng)髓,是中(zhōng)華國(guó)學(xué)中(zhōng)的一部分(fēn),名(míng)學(xué)中(zhōng)的部分(fēn)學(xué)術融入易學(xué)象理(lǐ),是學(xué)術應用(yòng)從《周易》象數理(lǐ)論中(zhōng)衍生出來的新(xīn)派數理(lǐ)體(tǐ)系,名(míng)學(xué)文(wén)化博大精(jīng)深,源遠(yuǎn)流長(cháng)。


姓名(míng)的漢字中(zhōng)含有(yǒu)五行,數理(lǐ)中(zhōng)含有(yǒu)五行,音律中(zhōng)含有(yǒu)五行,意義中(zhōng)含有(yǒu)五行,形象中(zhōng)含有(yǒu)五行,通過不同的人把姓與名(míng)之間的漢字組合,在傳播與交流中(zhōng)顯現出不同的吉兇暗示,并以名(míng)主為(wèi)載體(tǐ)來表現于人體(tǐ)陰陽五行氣場的順暢與滞澀,通則吉順、滞則兇險。姓名(míng)是名(míng)主在生活中(zhōng)最有(yǒu)生命力最長(cháng)壽的載體(tǐ),經後天的人為(wèi)綜合的按照命理(lǐ)來相扶補救,它能(néng)調整名(míng)主人體(tǐ)中(zhōng)的精(jīng)、氣、神之間的五行氣場的微循環結構,使名(míng)主達到趨吉避兇的吉祥作(zuò)用(yòng)。

課程介紹

課程特色
  • 1、通過姓名(míng)五行的調整,補救八字先天五行不足

  • 2、姓名(míng)調整與風水調理(lǐ)共同改變人的運氣

  • 3、姓名(míng)五行調整五髒健康

  • 4、通過姓名(míng)學(xué)原理(lǐ)趨吉避兇

  • 5、姓名(míng)學(xué)原理(lǐ)改變人際關系

  • 6、姓名(míng)學(xué)理(lǐ)論調整事業與運程


  • 《中(zhōng)華名(míng)學(xué)》 主講老師

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  • 《中(zhōng)華名(míng)學(xué)》 課程合影

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  • 《中(zhōng)華名(míng)學(xué)》 課程大綱


      第一篇:中(zhōng)國(guó)漢字文(wén)化的起源與現代名(míng)學(xué)的正确應用(yòng)


      第二篇:如何通過姓名(míng)了解自己?


      第三篇:生肖與姓名(míng)你用(yòng)對了嗎?


      第四篇:鼠牛生肖的忌哪些字?


      第五篇:虎兔生肖如何提升運勢


      第六篇:龍蛇生肖要注意什麽


      第七篇:馬羊生肖要注意哪些問題


      第八篇:猴雞生肖要規避哪些風險


      第九篇:狗豬生肖适合用(yòng)哪些字來增旺運勢


      第十篇:給小(xiǎo)孩取名(míng)要注意哪些?(上)


      第十一篇:給小(xiǎo)孩取名(míng)要注意哪些?(下)


      第十二篇:品牌名(míng)、公(gōng)司名(míng)、樓盤名(míng)應該注意哪些?


      第十三篇:名(míng)學(xué)上最忌諱的是哪些?


      第十四篇:通過姓名(míng)了解婚姻與财運